Aménager un espace de travail sécurisé - Projet "Sécurité du plateau technique habitat" avec appui de la CARSAT - segpa | 10/12/2023 | |
Ce projet pédagogique (avec un financement dans le cadre des projets « bien-être au travail » initiés et financés par la Carsat) a pour objectif d'aménage ... | ||
habitat, projet, bien-être au travail, CARSAT, plateau technique, sécurité, aménager, aménagement |
Utilisation d'un jeu sérieux et intégration du résultat dans un devoir maison (DRANE/SVT) - Cycle 4 | 03/11/2022 | |
Les élèves utilisent un jeu sérieux, "Phalènes! leur prédateur, c'est vous !" A partir de ce jeu, ils créent un tableau d ... |
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e-lyco, phalène, jeux, sérieux |
Utilisation d'un jeu sérieux et intégration du résultat dans un devoir maison - 4ème | 12/04/2022 | |
Les élèves utilisent un jeu sérieux, "Phalènes! leur prédateur, c'est vous !" A partir de ce jeu, ils créent un tableau de do ... |
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e-lyco |
des classes multiniveaux en maternelle - petite section, moyenne section, grande section | 01/07/2019 | |
Dans une école composée de trois classes de maternelle, l’habitude veut que l’organisation retenue repose sur une logique de niveaux : une classe de Petite section (PS), une classe ... | ||
Échanger, maternelle, multiniveau, différenciation pédagogique, rythme, besoins, harmonisation |
devoirs faits : temps et espace de travail personnel du collégien repensés - Collèges tous niveaux | 26/06/2019 | |
Depuis novembre 2017, chaque collège doit proposer aux élèves volontaires un temps de Devoirs faits où l’enfant pourra travailler librement et individuellement en bé ... | ||
échanger, Devoirs faits, accompagnement, différenciation pédagogique, co-éducation, coopération |
la classe flexible, une nouvelle manière d'appréhender le corps dans une classe de CM2 - Cycle 2, Cycle 3 | 04/04/2019 | |
Olivier Robelin, professeur des écoles à Talmont-St-Hilaire, a initié dans sa classe de CM2 de vingt-cinq élèves un réaménagement de l'espace de travai ... | ||
échanger, classe flexible, école élémentaire, corps, engagement, motivation |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes